 |
старший викладач
|
У 1981 р. закінчила Івано-Франківський державний педагогічний інститут ім. Василя Стефаника, факультет іноземних мов за спеціальністю англійська (німецька) мова.
Місце і періоди роботи в навчальних закладах різних рівнів акредитації:
1981-1982 рр. – вчитель англійської мови Репужинецької СШ, Заставнівського району, Чернівецької області.
1982-1985 рр. – вчитель англійської мови Добровлянської восьмирічної школи, Заліщицького району, Тернопільської області.
1985-2005 рр. – викладач англійської і німецької мов Заліщицького радгоспу-технікуму, а з 1998р. – аграрного коледжу НАУ ім. Євгена Храпливого ІІ-ІІІ рівня акредитації.
1995-2005 рр. – за сумісництвом перекладач при Заліщицькій державній нотаріальній конторі Тернопільської області.
2005 р. – по даний час – старший викладач англійської мови кафедри іноземних мов і країнознавства факультету туризму Прикарпатського національного університету ім. Василя Стефаника.
2006 р. – по даний час – член редколегії (літературний редактор) фахового видання «Гірська школа Українських Карпат» (категорія Б) («Mountain School of Ukrainian Carpaty»).
Сфера наукових зацікавлень: сучасні методи викладання англійської мови та ділової англійської мови як іноземної, загальнокультурна компетентність, мультилінгвізм; актуальні проблеми діяльності сільських шкіл гірських регіонів українських та зарубіжних Карпат.
Статті:
1. Kopchak Liliya, Kondur Oksana, Kopchak Yuriy, Role of the Tourism Sector in Sustainable Development of the Carpathian Region: Social, Educational and Economic Aspects. / Гірська школа Українських Карпат. Івано-Франківськ, 2015.
2. Kondur Oksana, Kopchak Yuriy, Kopchak Liliya Role of the Tourism Sector in Sustainable Development of the Carpathian Region: Social, Educational and Economic Aspects. /Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University. Scientific Edition. Series of Social and Human Sciences. – Vol.1, No2, 3. Ivano-Frankivsk, 2015 P. 119 – 122.
3. Лілія Копчак, Марія Оліяр Діагностика професійної підготовленості майбутніх учителів до гуманізації освітнього середовища в початковій школі / . Гірська школа Українських Карпат. 2018. №18. C.113-119.
4. Лілія Копчак, Марія Оліяр. Психолого-педагогічні засади підготовки майбутніх учителів до проектування сучасних освітніх технологій / Колективна монографія Впровадження інноваційної освітньої парадигми в гірських школах Українських Карпат / За наук. ред. д. п. н. Оліяр М.П.; ДВНЗ «ПНУ ім. В. Стефаника». Івано-Франківськ: 2019. C.39-54.
5. Chaika, O., Chahrak, N., Zhumbei, M., Apelt, H., Kopchak, L., & Litvinova, A. (2021). Pedagogical framework for poly multicultural education of foreign language students seeking a degree in teaching. International Journal of Health Sciences, 5(3), 605-616. https://doi.org/10.53730/ijhs.v5n3.2618
6. Чаграк Н. І., Жумбей М. М., Копчак Л. В. Використання дидактичних електронних ресурсів у викладанні бізнес-курсу англійської мови. C.192-198. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2021.83.40
7. Zhumbei M.M., Kopchak L.V. Professional characteristics of a tour guide. Herald pedagogiki. Nauka i Praktyka. Numer: 65. Warszawa, 2021. Pp. 56-58.
8. Kopchak L.V., Zhumbei M.M. Formation of Professional Competence of Tour Guides in Modern Training Process. Інноваційна педагогіка. Вип. 44. Т. 1. Одеса, Видавничий дім «Гельветика», 2022. C. 124-129.
9. Копчак Л.В., Мудренко Г.А., Алісеєнко О.М. Особливості формування мовленнєвої компетенції студентів на заняттях англійської мови. Закарпатські філологічні студії. Вип.23. Т. 2. , Одеса. Видавничий дім «Гельветика», 2022. C. 173-177.
Навчально-методичні посібники:
1. Professional Conversations for Tourism and Hospitality Industry. Навчально-методичний посібник / Копчак Л.В., Чорна М.М. – Івано-Фр.: Вид-во: Видавець Голіней О.М., 2014.
2. Копчак Л.В.,Чорна М.М. Tests for control and evaluation for students of tourism and hospitality industry. Навчально-методичний посібник з тестового контролю до підручника «English for International Tourism (pre-intermediate)» для студентів спеціальностей «Туризм» і «Готельно-ресторанна справа». – Івано-Франківськ, 2015. – 55 с.
3. Жумбей М.М., Копчак Л.В. Grammar Exercises for Pre-Intermediate Level Students of Tourism, Hospitality Industry and Management in Sociocultural Activity. Part I Навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів І-ІІ курсів з дисципліни «Англійської мова» спеціальностей «Туризм», «Готельно-ресторанна справа», «Менеджмент соціокультурної діяльності». Івано-Франківськ, 2018. 107 с.
4. Жумбей М.М., Копчак Л.В. Grammar Exercises for Pre-Intermediate Level Students of Tourism, Hospitality Industry and Management in Sociocultural Activity. Part II Навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів І-ІІ курсів з дисципліни «Англійської мова» спеціальностей «Туризм», «Готельно-ресторанна справа», «Менеджмент соціокультурної діяльності». Івано-Франківськ, 2018. 107 с.
5. Жумбей М.М., Копчак Л.В. Individual Tasks for Home Reading for Intermediate Level Students of Tourism, Hospitality Industry and Management in Sociocultural Activity Навчально-методичний посібник з дисципліни «Англійська мова» для самостійної роботи студентів денної форми навчання ІІ-ІІІ курсів спеціальностей «Туризм», «Готельно-ресторанна справа» та «Менеджмент соціокультурної діяльності». Івано-Франківськ, 2019. 81 с.
Працює над розробкою навчально-методичного забезпечення кафедри іноземних мов і країнознавства.
E-mail: liliya.kopchak@pnu.edu.ua
Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника